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학교 선택, 자녀의 미래가 달라진다.
471, Gyeongui-ro, Ilsandong-gu, Goyang-si, Gyeonggi-do, Korea
Tel: 031-913-9105; webmaster@ilsancs.com
학교 유형 School Type |
미인가국제학교 |
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개설 학년
Grades Offered |
G1-12 |
설립연도
Year Founded |
2003 |
학력인증기관 인증 여부
Educational Accreditation |
NCPSA(National Council for Private School Accreditation) A.I(Accreditation International) |
국내 인가 여부
Institution Authorization |
미인증 |
미션 스쿨 여부
Rdligious Affiliation |
기독교 |
학교 캠퍼스 크기
Campus Size |
|
총 학생 수
Total Number of Students |
160 |
국제학생비율
Student Ratio (International vs. Korean) |
한국학생 비율이 높음 |
총 교직원 수(교사/교직원)
Total Number of Teacher/Faculty |
14 / 5 |
교사:학생 비율
Teacher : Student Ratio |
10:1 |
학급당 평균 학생 수
Average Number of Students in each class |
12-15 |
기숙사
Dormitory |
있음 |
교복 착용 여부
Dress Code |
G1-12 모두 교복 착용 (G1-5 비교적 자유로움) |
학교 시설(예:체육관, 도서관, 과학실…..)
School Facility(Ex:gym, library, science room…) |
Lab(컴퓨터, 드론, 로보틱스) / 태권도실 |
스쿨버스 운행 여부
School Transportation Offered |
일산시, 파주시, 김포시 운행함 (4대) |
평균 SAT/ACT점수 Average SAT/ACT |
|
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AP/Advaned 과목수 # of AP/Advaned Courses Offered |
3 |
IB개설 여부 IB offered |
|
ESL 개설 ESL Course offered |
개설 |
방학 캠프 개설 Camp Program Offed |
개설 |
입학금 Entrance Fee |
1,000,000 |
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연간 학비(등록금+학비) Yearly Tuition (Registration Deposit+Tuition Fee) |
초등(1,000만), 중등(1,600만), 고등(1,800만) +교과서비, 점심 |
장학금 여부 Scholarship Offered |
장학금 수여 |
원서 접수 마감일 Application Deadline |
상시 모집 (결원에 한하여 입학, 편입 가능) |
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입학 조건 Entrance requirements |
어권 유학 경험자나 국내학교 출신으로 내신 3.0 이상 미국 및 어권 대학으로 진학하기를 희망하는 자 크리스천으로 부모와 학생 모두가 건전한 교단소속 교회에 출석 |
입학처 전화번호와 이메일 Admissions Contact Information |
031) 913-9105 |
커리큘럼 Course Listings |
http://ilsancs.com/curriculum/02.asp |
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# of AP / Advanced Courses Offered | |
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Courses |
특별활동 개수 # of Activities |
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특별활동 종류 Types of Activities |
학교설립이념: 사람이 회복되는 교육 / 스스로 배우는 교육 / 세상을 섬기는 교육 특징 및 장점: - STEM Education : 논리적, 수리적 그리고 분석적 사고방식을 길러 문제해결 능력과 융합적 시각을 기르는 것을 목적 - 인문학 교육 중점 : 고전을 읽고 토론하고 학생들이 수업을 진행 - Christian Education : 정규채플 / 신앙수련회 - 독수리 프로젝트 : 아이비리그 진학 필수 독서교실 / 봉사활동 / 리더십 및 특별활동 - 교수학습방법론 : debate / speech contest / reading / critical thinking / essay teaching others |
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